Hubungan Pola Makan Dengan Status Gizi Pada Anak Sekolah Dasar Negeri 8 Pangkajene kabupaten Sidenreng Rappang
Abstract
Anak usia sekolah dasar adalah kelompok usia yang masih mengalami tumbuh kembang dan memerlukan kebutuhan zat gizi yang cukup dan sesuai untuk menunjang tumbuh kembang mereka, namun pada masa ini anak - anak memiliki kebiasaan makan yang kurang baik sehingga banyak kebutuhan zat gizi yang tidak dapat terpenuhi dengan optimal. Asupan zat gizi yang tidak tepat pada masa kanak - kanak dapat mengakibatkan berbagai permasalahan gizi dan akan berdampak pada prestasi belajar mereka.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif analitik, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 50 responden dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, alat yang digunakan yaitu lembar kuesioner dan analisis data menggunakan Analisis Univariat dan Bivariat.
Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil penelitian dari 50 responden menunjukkan yang memiliki pola makan teratur dan status gizi baik sebanyak 7 responden (70,%) sedangkan responden yang memiliki pola makan tidak teratur dan status gizi baik sebanyak 39 orang (97,5%). Dan responden yang memiliki pola makan teratur dan status gizi buruk sebanyak 3 orang (31%) sedangkan responden yang memiliki pola makan teratur dan status gizi buruk sebanyak 1 responden (2,5%). Terdapat hubungan yang signifikan antara pola makan dengan status gizi.
References
Alhogbi, B. G., Arbogast, M., Labrecque, M. F., Pulcini, E., Santos, M., Gurgel, H., Laques, A., Silveira, B. D., De Siqueira, R. V., Simenel, R., Michon, G., Auclair, L., Thomas, Y. Y., Romagny, B., Guyon, M., Sante, E. T., Merle, I., Duault-Atlani, L., Anthropologie, U. N. E., … Du, Q. (2021). No 2 pendidikan kesehatan: perilaku hudup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah dasar yetty septiani mustar, indra himawan susanto, ananda perwira bakti. Genderand Development, 120(1), 0–22. http://www.uib.no/sites/w3.uib.no/files/attachments/1._ahmed-affective_economies_0.pdf%0Ahttp://www.laviedesidees.fr/Vers-une-anthropologie-critique.html%0Ahttp://www.cairn.info.lamauniv-amu.fr/resume.php?ID_ARTICLE=CEA_202_0563%5Cnhttp://www.cairn.info.
Diah Gayatri, N. K., Suryaningsih, N. P., Tunas, I. K., & Ardinata Riska, I. P. (2023). Pengaruh Pengetahuan Orang Tua Terhadap Perilaku Swamedikasi Analgetika di Kota Denpasar. Jurnal Cahaya Mandalika, 4(3), 91–110.
Hidup, P., Menurut, S., Maudhu, K., Kesehatan, T. A., Pendidikan, J. P., Dalam, G., Kehidupan, D., Ajar, B., Gizi, I., & Egc, B. K. (2020). No Title. 8(2022), 1–17.
Junaedi, J., & Wahab, A. (2023). Hipotesis Penelitian dalam Kesehatan. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Kesehatan, 6(2), 142–146.
Lara. (2022). HUBUNGAN POLA KONSUMSI SERAT DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR. KESEHATAN, 8.5.2017, 2003–2005. www.aging-us.com
Nuheriana, A., Rate, S., Yusuf, K., Musdalifah, & Intang, N. (2022). Pengaruh Penyuluhan Gizi Dengan Media Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Tindakan Ibu Anak Yang Stunting. Gizido, 14(1), 42–53.
